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¿Cómo se clasifican las variables por su posición en la investigación?

¿Cómo se clasifican las variables por su posición en la investigación?


Si estás realizando una tesis, un trabajo de grado o un proyecto de grado, es importante que sepas cómo clasificar las variables por su posición en la investigación. Las variables son los elementos que se estudian en una investigación y su clasificación es esencial para poder analizar los datos obtenidos de forma correcta. En este artículo te explicaremos de forma sencilla cómo se clasifican las variables por su posición en la investigación.

Variables independientes

Las variables independientes son aquellas que no dependen de otras variables. Es decir, son las que se manipulan en la investigación para obtener un resultado. Por ejemplo, si estás realizando un estudio sobre el efecto de la temperatura en el crecimiento de las plantas, la variable independiente sería la temperatura. En este caso, la temperatura es la variable que se manipula para ver cómo afecta al crecimiento de las plantas.

Variables dependientes

Las variables dependientes son aquellas que dependen de otras variables. Es decir, son las que se estudian para ver cómo son afectadas por la variable independiente. Siguiendo el ejemplo anterior, la variable dependiente sería el crecimiento de las plantas. En este caso, se estudia cómo es afectado el crecimiento de las plantas por la temperatura.

Variables intermedias

Las variables intermedias son aquellas que se encuentran entre la variable independiente y la variable dependiente. Son las que pueden afectar a la variable dependiente, pero que no son manipuladas en la investigación. En el ejemplo anterior, una variable intermedia podría ser la cantidad de agua que se le da a las plantas. Aunque no se manipula en la investigación, puede afectar al crecimiento de las plantas.

Variables de control

Las variables de control son aquellas que se utilizan para mantener constante una variable que pueda afectar a la investigación. En el ejemplo anterior, una variable de control podría ser la cantidad de luz que reciben las plantas. Si no se mantiene constante, podría afectar al crecimiento de las plantas y hacer que los resultados no sean precisos.

Conclusión

En resumen, para clasificar las variables por su posición en la investigación, es necesario tener en cuenta las variables independientes, las variables dependientes, las variables intermedias y las variables de control. Estas clasificaciones te ayudarán a analizar los datos obtenidos de forma correcta y a obtener resultados precisos en tu tesis, trabajo de grado o proyecto de grado. Recuerda siempre mantener constante las variables de control para garantizar la precisión de tus resultados.

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